Voici, enfin, mon jeu des pommes mis en forme.
Je le propose chaque année à mes MS-GS (en atelier dirigé), il est très apprécié et il me permet de faire le point sur chacun (surcomptage, conservation du nombre, reconnaissance des représentations d'un nombre).
3 x 10 cartes 1 à 10 (chiffres + doigts* + dés)
3 x 72 étiquettes pommes (vertes + rouges + jaunes) suffisant pour 6 élèves
1 verso pour personnaliser le jeu
6 bandes numériques de 1 à 10
Utilisation :
Placer les pommes dans 3 contenants distincts (ou faire des petits tas) sur une petite table éloignée de la table de travail.
Poser une carte de chaque couleur par élève (en choisissant la valeur en fonction du niveau des élèves).
Il faut aller chercher le nombre de pommes indiqué sur la 1ère carte (puis la 2ème, puis la 3ème) en les mettant dans son panier puis les placer sous la carte correspondante --> cartes jaunes : pommes jaunes ; cartes vertes : pommes vertes et cartes rouges : pommes rouges !
Quand toutes les pommes sont correctement placées, on donne d’autres cartes...
Variantes :
Imposer d’aller chercher la quantité demandée en une fois, ou deux fois maximum...
Autoriser d’emmener sa « liste de courses » : les 3 cartes à la fois ou une par une...
Ne pas se déplacer et mettre les 3 contenants des pommes au milieu de la table...
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